在色彩作品中，有很多因素（譬如色调、明暗、造型、空间等等）对它的造成能发生严重作用，其中以色调最为突出，这是因为它直接关乎着作品层次的高低。因此，在水粉画教学的历程中，掌握好色调教学对进步全部水粉专业教学有着症结性作用。以下是天津美术培训对色调在水粉静物教学所施展的奇特作用进行论述，并借此抛砖引玉。
　　一、色调的造成。色彩调子的造成因素是十分多的，不只光线对色调造成施展的作用很大，就连物体自身固有色和物体受环境影响的条件色对色调的造成也能发生很大的作用。由此可见，我们发明在水粉静物作品中它的造成既具备稳固性又具备不稳固性。在这种状况下，必须得引导学生准确的区分和掌握画面色调的造成：1、学会整体的视察和归类定位的方式，迅速抓往一组物体的基础色调。这种基础色调通常表如今画面主体物和重要衬布上，而不是次要物体和一些不相干的物体。主体物和重要衬布它们色彩强弱的对比，对色调的造成在水粉静物作品中施展了主导作用，反之，次要物体则是从属地位，它们中的任何一块色彩都要从属于画面色调，不能偏于这种整体的色彩倾向。2、进一步了解画面色调的造成，是因为物体间互相影响、互相作用发生的，因此，鼓励学生多花时间去找物体间的色彩联络，去思索任何一种色彩的发生都是有其重要根据的，没有根据的色彩是不能够涌如今画面上的，也不能够造成色调。3、学生对色调造成的认识既是一个感性的历程，又是一个感性的历程。在这个感性历程中，让他们尽能够的多看色彩，多看不同的色彩，让他们领会画色彩是画不同的色彩，而不是画单色；在这个感性历程中，让他们尽能够多地自觉分析色彩的造成，分析色彩关系的发生，分析色调的统一性。
　　二、特别技法对色调造成的作用。湿画法、点画法……对造成特别而幽美的色调也会有重要作用。读过宫六朝的水粉作品，我们会惊奇地发明其湿画法的运用是如此的大气，很多物体包含衬布在内是十分的浑朴、生动，这种浑朴、生动不是单一的，而是互相作用、互相影响的，所造成的色调也是十分的统一、亮丽。同样点画法对色调的造成作用也是十分大的，翻翻历年中心美院的优良考卷我们会发明，点画法运用的十分的好。那一点一点色彩斑斓的色点像交响乐一样组成了十分精妙的色调，让人沉醉、让人回味，其乐无限。
　　三、色调的概念。顾名思义“色”是指色彩，“调”是指调子，概括而言就是指色彩所造成的调子。在水粉静物作品里它是指各物体之间所造成的整体色彩倾向，专业术语里常常说的暖色调、冷色调、中性色调就是这个意思。当然还能够详细的有所指：红色调、黄色调、蓝色调、紫色调、绿色调……
　　综上所述，天津画室的色调是幽美的、是震动人心的、是感人的、是潜移默化的，它在水粉静物中能施展着十分奇特的作用。 它的造成是因为物体之间的互相作用、互相影响。