| 最近画室有好多学生问我怎么去画好色彩写生？这个问题很值得我们去深思，今天我在这里简单地介绍下色彩静物中长期写生所需要去注意的几点。首先是要训练学生概括归纳的能力和构图组织的能力。这个可以通过训练小色稿来锻炼学生对色彩初期阶段的感受力和创造力。在拥有一定基础和经验后，可以进行中长期的训练，锻炼学生深入塑造的能力，这样可以有效的提高学生对色彩的认识和表达能力的训练。 色彩静物中长期写生的目的，首先在于培养学生敏锐的观察能力：包括对形体、色调、结构、空间、虚实、质感等环节的认识，从而使画面色彩的对比与色彩的和谐更加合理。通过长期天津美术培训作业的训练，可以让学生更加认识到画面主次虚实的变化和空间关系的微妙变化，达到和谐统一。 其次在于培养手的准确表现，也就是能够把目睹的这些对象相对准确地在纸面上画出来。同时很重要的一点就是启发同学们的“悟性”思维与联想能力，使眼、脑、手有机配合，才能不断总结并掌握艺术规律。在反复写生过程中逐渐熟练掌握绘画色彩的表现技法，举一反三，融会贯通。一张画面的大到色调小到布纹，都需要主观意识的加入，都需要同学们眼、脑、手的有机配合。 在这个色彩中长期训练的过程中，要建立一个严谨有序的学习环境，在这种教学环境中，还要有老师积极主动引导和启发，培养学生的积极性和创造性，使学生在长期作业的训练中，体验其中的快乐。 |
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