质感的表达也是一件好的色彩作品不可忽视的要素，无论是玻璃的剔透朦胧，纸张的软硬厚薄，布面的粗糙细腻还是金属的光滑亮丽，笔触 （皴、擦、泯、渲、拉、点） 要灵活运用，大胆去表现丰富的色彩关系，这都需要在不断的推敲中得到不同方式和更加充分的表现。

“到位”与“拉开”，相当于客观与主观、描写与表现、丰富与简练的关系；它们对立统一、相互牵扯；过分的“到位”显得沉闷、平庸，需要“拉开”来注入生气与活力；过分的“拉开”又显得花、碎、简单，需要“到位”加以整合，难就难在如何掌握这个“度”，或者说“恰到好处”，适当的“过点”也并无坏处。齐白石的“似与不似之间”理论也有这一层意思。

时间是靠挤的，一定要提高考试效率，珍惜备考时间。同样一所学校的考试，有的考生报名一天，看试场一天，考试一天，休息一天，在我们进行国画绘画时用的最多的莫过于宣纸回校聊聊侃侃又一天。而有的考生报名、看试场由家长代劳，一所学校，一天搞定。考试抓不抓紧，一所学校相差三四天，四五所学校考下来.统考结束，不少学生等着统考成绩，干脆不画画，等成绩出来再作打算。也有很多学生放松自己，人在画室却没心思画画，统考前的那种紧张

备考的状态怎么也找不回来。考生在统考一结束，就要收集单招院校的信息与数据，特别要关注考试内容。天津画室近几年素描都是人物头像默写，而单招院校情况不同，静物、石膏头像、真人头像都可以考，写生、默写、半写半默。色彩也一样，静物、风景常考。不少院校加入了速写这个科目，考生没有大量的练习，是画不出好速写的，要加强量的训练。
 
每年都有部分考生连最低控制线都没通过，其中也不排除发挥失常的。这时要冷静思考，找到原因。若是发挥失常者，根据教育部文件规定，全国31所独立设置的艺术类院校及清华大学美术学院等11所院校不受统考合格线限制，可以尝试一下。若是基础问题，是弃艺学文，还是从头再来，一定要考虑清楚。